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Talleres Didácticos de Inteligencias Múltiples

Talleres didácticos inteligencias múltiples: Educadora  y/o psicopedagoga especialista en didáctica a cargo de realizar un conjunto de actividades lúdicas referidas a los distintos tipos de inteligencia.
Los tipos de inteligencia que abordan son: inteligencia matemática, lingüística, corporal, naturalista, musical,emocional y espacial.

Edad: 3 -10 años

Metodología : Las actividades del taller constan de 5 sesiones
base, éstas se programan acorde a la edad e intereses del niño o los niños que participen del taller.(Máximo 5 niños).
El nivel de complejidad de cada actividad es adaptado acorde
a la edad de cada niño participante, independiente que sea
grupal, todo el grupo comparte la misma actividad, solo se
adapta acorde a la edad.

Sugerencias: Se recomienda como complemento educativo
para las vacaciones o tiempos recreativos de los alumnos, con
el fin de mantener continuidad en sus aprendizajes escolares,
pero de forma divertida.

Alita
Young Family Having Fun In Park

Coach Play Padres

Coach Play padres: Psicopedagoga especialista en adultos, a cargo de desarrollar asesorías a padres en técnicas para generar autonomía y mejor rendimiento escolar en sus hijos (presencial y online)

Edad: 25 años  en adelante.

Metodología: Recolección previa de información relevante
para determinar tipo de  inteligencia  que predomina en su
hijo(a) a través de cuestionario  y tutoría para que los padres
puedan descubrir el  estilo de aprendizaje de éste.
De acuerdo a resultados, se generan estrategias
personalizadas con el fin de que los padres puedan aplicar
la didáctica más adecuada para la enseñanza de sus hijos(as)
y así optimizar el tiempo de estudio e incentivar mayor
autonomía por parte de éstos.

Sugerencias: Se recomienda como orientación para padres
que no saben cómo enseñarles a sus hijos, o que presentan
problemas para desarrollar mayor autonomía por parte de
ellos.

admin
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Coach Play Adolescentes y Adultos

Coach play adolescentes y adultos: Psicopedagoga especialista en adolescentes y adultos, a cargo de asesorar a alumnos en sus desempeños escolares  y elecciones vocacionales acordes a su estilo de aprendizaje y sus tipos de inteligencias predominantes (Presencial y online ).

Edad: 14 años en adelante

Metodología: Evaluación presencial previa de estilo de
aprendizaje, intereses personales y capacidades del
alumno.
De acuerdo a resultados, se generan estrategias acordes al
estilo de aprendizaje y tipo de inteligencia predominante
para optimizar desempeño y elegir carrera profesional.

Sugerencias: Se recomienda como orientación ante
dificultades para estudiar de forma eficiente o bien ante
confusiones con respecto a la elección de carrera
profesional a estudiar.

admin
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Psicopedagogía Adultos

Psicopedagogía adultos: Psicopedagoga especialista en adultos, a cargo de evaluar, diagnosticar, reforzar y nivelar  aprendizajes y contenidos específicos del nivel  educativo (enseñanza superior y profesional). Refuerza y compensa a través de distintas técnicas, dificultades que puedan presentar en la atención focalizada, la comprensión de textos, la lógica matemática, entre otros.

Edad: 18 años en adelante

Metodología: Evaluación previa de estilo de aprendizaje ,
intereses personales y capacidades del alumno.
De acuerdo a resultados se genera programa personalizado
mensual de actividades.

Sugerencias: Se recomienda asistencia Psicopedagógica
cuando se cuenta con un diagnóstico que determina
dificultades en el desempeño escolar del área cognitiva
(atención, concentración, pensamiento entre otros), del
área instrumental ( comprensión lectora , composición
escrita y resolución de problemas matemáticos) o bien
cuando presenta dificultades para estudiar o aprender de
forma eficiente nuevos contenidos.

admin
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Psicopedagoga Adolescente

Psicopedagoga adolescente: Psicopedagoga especialista en adolescentes,  a cargo de evaluar, diagnosticar, reforzar y nivelar aprendizajes y contenidos específicos de cada etapa escolar. Refuerza y compensa a través de distintas técnicas, dificultades que se puedan presentar en la atención y concentración, en la  comprensión lectora o lógica matemática.

Edad :12-18 años

Metodología: Evaluación previa de estilo de aprendizaje,
intereses personales y capacidades del alumno.
De acuerdo a resultados se genera programa personalizado
mensual de actividades.

Sugerencias: Se recomienda asistencia Psicopedagógica
cuando se cuenta con un diagnóstico que determina
dificultades en el desempeño escolar del área cognitiva
(atención, concentración, pensamiento entre otros), del área
instrumental (comprensión lectora , composición escrita y
resolución de problemas matemáticos) o bien cuando
presenta dificultades para estudiar o aprender de forma
eficiente nuevos contenidos.

admin
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Psicopedagogía Infantil

Psicopedagogía infantil: Psicopedagoga especialista en didáctica preescolar y enseñanza básica inicial, a cargo de evaluar, diagnosticar, reforzar y nivelar aprendizajes y contenidos específicos de cada etapa escolar. Refuerza y compensa a través de distintas técnicas, dificultades que se puedan  presentar en la adquisición de procesos como la lectura, escritura o matemática inicial o bien dificultades en la atención y concentración focalizada.

Edad : 3-12 años

Metodología: Evaluación previa de estilo de aprendizaje,
intereses personales y capacidades del alumno.
De acuerdo a resultados se genera programa personalizado
mensual de actividades.

Sugerencias: Se recomienda asistencia Psicopedagógica
cuando se cuenta con un diagnóstico que determina
dificultades en el desempeño escolar del área cognitiva
(atención, concentración, pensamiento entre otros) ,del área
instrumental (lectura , escritura y cálculo) o bien cuando
presenta dificultades para estudiar de forma eficiente.

admin
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Evaluación Psicopedagogica

Evaluación Psicopedagógica: Psicopedagoga especialista en diagnóstico, realiza evaluación del estilo de aprendizaje del alumno  y su desempeño en tareas referidas al área cognitiva (funciones básicas del aprendizaje como atención, memoria, lenguaje, pensamiento, especialidad, entre otros) y al área instrumental (lectura, escritura y cálculo) (o pre instrumental para los más pequeños que aún no la adquieren). A su vez, realiza entrevista con padres o apoderados a cargo, con el fin de recolectar información relevante acerca de la historia de vida personal, familiar y escolar del alumno que pueda intervenir en el desarrollo de sus procesos de aprendizaje.

Posteriormente, redacta informe con la información recopilada, los resultados y análisis obtenidos en las pruebas y las recomendaciones metodológicas para  padres y profesores, que tienen como objetivo orientarlos en la optimización del aprendizaje del alumno a través de actividades ejemplares explicitadas.

En el caso de requerir apoyo psicopedagógico , la especialista en diagnóstico determina un plan personalizado y selecciona a la psicopedagoga especialista de nuestro staff acorde las necesidades y edad del alumno(a).

Edad: 3 años en adelante

Sugerencias: Se recomienda evaluar cuando se observa cierta
dificultad  en la adquisición de un aprendizaje en particular
por parte del alumno, a modo de prevención o nivelación en
el caso que fuese necesario y cuando es solicitado por colegio
u otro especialista.

admin
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Nannyteacher

Nannyteacher : Educadora especialista en didáctica preescolar a cargo de realizar  actividades lúdicas que potencian y refuerzan aprendizajes básicos acordes a cada etapa del desarrollo (motricidad, lenguaje, lógica, pensamiento, percepción, socialización, entre otros) y a su vez permiten generar una experiencia divertida y educativa de forma simultánea.

Metodología: Evaluación previa de estilo de aprendizaje,
intereses personales y capacidades del niño(a).
De acuerdo a resultados se genera programa personalizado
mensual de actividades.

Edad: 2 a 5 años.

Sugerencia: Se recomienda como un complemento educativo
en caso de que el niño(a) asista a jardín infantil, como
compensación ante la inasistencia de jardín infantil o bien
como actividades referidas a la preparación de examen de
admisión de colegios.

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Didactic Tuttor:

Didactic tuttor: Educadora psicopedagoga especialista en didáctica, a cargo de apoyar y monitorear lúdicamente los contenidos y procesos de aprendizaje de enseñanza básica inicial; enseña estrategias acordes al perfil de cada alumno, con el objetivo de generar de forma gradual mayor autonomía por parte de éste en el ámbito escolar.

Metodología: Evaluación previa de estilo de aprendizaje,
intereses personales y capacidades del alumno.
De acuerdo a resultados se genera programa
personalizado mensual de actividades.

Edad:  6 años-10 años.

Sugerencia: Se recomienda como un apoyo educativo para
alumno en caso de falta de autonomía ante la realización de
los deberes y responsabilidades escolares, o como
preparación para exámenes del curso y admisión de colegios.

admin
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Tuttor Pro :

Tuttor pro : Educadora psicopedagoga especialista en adolescentes a cargo de apoyar  contenidos escolares correspondientes a enseñanza básica avanzada y media. Enseña estrategias acordes al estilo de aprendizaje y capacidades del alumno, con el fin de generar un estudio eficiente y, a futuro, autónomo por parte del alumno.

Edad: 11-18 años

Metodología: Evaluación previa de estilo de aprendizaje,
intereses personales y capacidades del alumno.
De acuerdo a resultados se genera programa personalizado
mensual de actividades.

Sugerencia: Se recomienda como un apoyo para aprender
a estudiar de forma eficiente los distintos contenidos del
nivel, como compensación ante inasistencias extensas al
colegio y como preparación de exámenes correspondientes
al nivel o bien exámenes libres y/o admisión

admin